6 kl kunsti töökava

6. Kohustuslikud õppeteemad ja õpitulemused on esitatud kolme aasta kaupa: I. Sama oluline kui kooli õppekava on ka õpetaja töökava, kus kavandatakse . . 6 teadmised visuaalkultuurist, mõtestamine ja refleksioon. Osaoskuste kujundamine ja arendamine on omavahel põimunud nii õpilaste loova ning iseseisva mõtlemisoskuse arenemise kui ka uute teadmiste omandamise, kinnistamise ning praktilise loovtegevuse kaudu. Oskuste kujundamine on järjepidev protsess ja oma kogemustega seostatakse teadmisi nüüdisaegsest maailmast: kunstiajaloo ja tänapäeva kunsti seostest, ruumilise keskkonna disaini ja visuaalkultuuri arengusuundadest. Oluline on avastada ja luua seoseid teistes õppeainetes käsitletavate ajastute ja teemadega. Kunsti käsitletakse nii omaette väärtussüsteemina kui ka võtmena ümbritseva elu mõtestamiseks, mõistmiseks ja tunnetamiseks. Nii ajaloo kui ka nüüdiskunsti mõistmisele panevad aluse õppekäigud muuseumidesse, galeriidesse ja näitustele. Näidete valikul kunstiajaloost lähtutakse üldisematest teemadest ega taotleta kronoloogilise ülevaate andmist. Peamine on luua sild mineviku ja nüüdisaja nähtuste vahel. Kõigi teemade käsitlemisel tuuakse võimalikult palju näiteid kunstist ning visuaalsest kultuurist lähiümbruses ja Eestis. KUNSTIÕPETUS II KOOLIASTE 4-6 KLASS Õpitulemused: 6. klassi lõpetaja: 1) teab eesti kunsti- ja kultuuriobjekte ning kunstnikke, uurib ja võrdleb kunstiteoseid; 2) arutleb enda ja kaaslaste loovtööde üle, tõlgendab oma vaatenurgast erinevate ajastute kunstiteoseid; 3) väljendab visuaalsete vahenditega oma mõtteid, ideid ja teadmisi, kasutades kahe- ja kolmemõõtmelise kujutamise baaselemente ja kompositsiooni põhimõtteid; 4) visandab ja kavandab loovülesandeid lahendades, rakendab erinevaid kunstitehnikaid (maal, joonistus, kollaaž, skulptuur, foto, digitaalgraafika, animatsioon jne); 5) oskab uurimise käigus leida eri teabeallikatest ainealast infot; 6) võrdleb ruumilise keskkonna ja igapäevaste tarbeesemete omadusi, kavandab ideid, kuidas parandada elukeskkonda, mõistab võimalusi, kuidas tarbida loodust säästvalt; 7) arutleb visuaalse infoga seotud nähtuste üle reaalses ja virtuaalses keskkonnas, analüüsib oma eagrupile mõeldud visuaalse . Virve Nugis mõistekaart "Aedviljad" (milliseid aedviljade osi sööme)..

10-09-2021
    Ilmarise 7 tallinn
  1. Müüa rahu 44 3 5
  2. Amvända tesla s som lagring
  3. Bälgkopplingar r w
  4. X zite cykler kvalitet
  5. Tuhksuhkur g dl
  6. Lekar för 4 personer
  7. Kodu lendoravad eesti s tallinnas
  8. Suitsugaaside mõõtmine elektroonikumi tänav 3
  9. Välja 3 to kraavi 7
  10. Avdelning 1 pa 16

3. kl 4.kl 5. kl 6. kl. Kunstiõpetus. 6. klassi lõpuks õpilane:. Kunstiainete valdkonda kuuluv õppeaine kunst on kohustuslik kõigis põhikooliastmeis. 6. Kohustuslikud õppeteemad ja õpitulemused on esitatud kolme aasta kaupa: I. Sama oluline kui kooli õppekava on ka õpetaja töökava, kus kavandatakse . 6 päivää sitten. 6 kl kunsti töökava.. Inglise keele lugemistekstid 6 klass.. Sony täiskaader 70-300mm f 4 5-5 6 oss hinnavaatlus ee. A land ülenurme. . To find out more, including how to control cookies, see here:. >/MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 71 0 R/Group /Tabs/S/StructParents 22>> endobj 71 0 obj. Elsa, 7. klassMarta, 7. klassKarolina, 6. klass Timo, 7. klass Kiur Jaan, 6. klassMirell, 6. klassAnnabel, 6. klass. oskab rühmas teha vaatlusest kokkuvõtet ja seda esitada. Arutelu: Millised asutused, tähtsad kohad ja looduslikud paigad asuvad sinu kodukohas? Millistes raamatukogudes, muuseumides oled käinud? Milliseid ajalehti tead?..

Müüa rahu 44 3 5

KUNSTI AINEKAVA põhikooli 9.klassile. 1. Õpieesmärgid. 9. klassis kunstiõpetuse õpetamisega taotletakse, et õpilane: • õpib tundma ja kasutama kunstikeelt;. .

Amvända tesla s som lagring

7.11.2021. 6 kl kunsti töökava. 2 takti mootor.. Matemaatika 6 klass õpitulemused.. Instrutec tallinn eesti näituste messikeskus 6 november. .

Bälgkopplingar r w

3. kl 4.kl 5. kl 6. kl. Kunstiõpetus. 6. klassi lõpuks õpilane:. Kunstiainete valdkonda kuuluv õppeaine kunst on kohustuslik kõigis põhikooliastmeis. Inglise keele ainekava 6.klass · Inglise keele ainekava 7.klass. Kunsti ja tööõpetuse ainekava 1.klass. Kunsti ainekava 6.klass. .

X zite cykler kvalitet

7.11.2021. 6 kl kunsti töökava. 2 takti mootor.. Matemaatika 6 klass õpitulemused.. Instrutec tallinn eesti näituste messikeskus 6 november. .

Tuhksuhkur g dl

-Temaatiline tööplaan 2.kl (koostas Ruth Veske) -Loodusõp.. Loodusõpetus 6. kl Annika Lõhmus -Loodusõp. 6.kl (Avita).. 2. kl kunstiõpetus Külvi Kipper .

Lekar för 4 personer

Tuuli Juks 2012. 2 KUNSTIÕPETUSE AINEKAVAKLASS – 1 tund nädalas X VÄRVI-, KOMPOSITSIOONI-, JA PERSPEKTIIVIÕPETUS 1. kl 2. kl 3. kl 5. kl 6. kl 7. kl . Kunsti-ja tööõpetuse ainekava, 2. klass (3 nädalatundi, kokku 105 tundi). …. . 24. Kunstiõpetus 6.kl (1 nädalatund, kokku 35 tundi) . 6 päivää sitten. 6 kl kunsti töökava.. Inglise keele lugemistekstid 6 klass.. Sony täiskaader 70-300mm f 4 5-5 6 oss hinnavaatlus ee. A land ülenurme. KUNSTI AINEKAVA põhikooli 9.klassile. 1. Õpieesmärgid. 9. klassis kunstiõpetuse õpetamisega taotletakse, et õpilane: • õpib tundma ja kasutama kunstikeelt;. 7.11.2021. 6 kl kunsti töökava. 2 takti mootor.. Matemaatika 6 klass õpitulemused.. Instrutec tallinn eesti näituste messikeskus 6 november. 6) väärtustab kultuuri ja inimese loovust, oskab hinnata kunsti ja soovib end. üldosa ja ainekava alusel igal õppeaastal töökava kõiTEENele klassidele, . .

Kodu lendoravad eesti s tallinnas

-Temaatiline tööplaan 2.kl (koostas Ruth Veske) -Loodusõp.. Loodusõpetus 6. kl Annika Lõhmus -Loodusõp. 6.kl (Avita).. 2. kl kunstiõpetus Külvi Kipper .

Suitsugaaside mõõtmine elektroonikumi tänav 3

KUNSTI AINEKAVA põhikooli 9.klassile. 1. Õpieesmärgid. 9. klassis kunstiõpetuse õpetamisega taotletakse, et õpilane: • õpib tundma ja kasutama kunstikeelt;. 6. Kohustuslikud õppeteemad ja õpitulemused on esitatud kolme aasta kaupa: I. Sama oluline kui kooli õppekava on ka õpetaja töökava, kus kavandatakse . Inglise keele ainekava 6.klass · Inglise keele ainekava 7.klass. Kunsti ja tööõpetuse ainekava 1.klass. Kunsti ainekava 6.klass. -Temaatiline tööplaan 2.kl (koostas Ruth Veske) -Loodusõp.. Loodusõpetus 6. kl Annika Lõhmus -Loodusõp. 6.kl (Avita).. 2. kl kunstiõpetus Külvi Kipper Kunsti-ja tööõpetuse ainekava, 2. klass (3 nädalatundi, kokku 105 tundi). …. . 24. Kunstiõpetus 6.kl (1 nädalatund, kokku 35 tundi) . .

Välja 3 to kraavi 7

Kunst: 5 klass 1 abi 2 abi 3 abi kl. 4 abi 6 abi 7 abi 8 abi 9 abi 10 abi KUNSTIAÕPETUSe kooli ainekava abiklassid Põhikooli kunstiõpetuse ainekava. .

Avdelning 1 pa 16

KUNSTI AINEKAVA põhikooli 9.klassile. 1. Õpieesmärgid. 9. klassis kunstiõpetuse õpetamisega taotletakse, et õpilane: • õpib tundma ja kasutama kunstikeelt;. Tuuli Juks 2012. 2 KUNSTIÕPETUSE AINEKAVAKLASS – 1 tund nädalas X VÄRVI-, KOMPOSITSIOONI-, JA PERSPEKTIIVIÕPETUS 1. kl 2. kl 3. kl 5. kl 6. kl 7. kl . Kunsti-ja tööõpetuse ainekava, 2. klass (3 nädalatundi, kokku 105 tundi). …. . 24. Kunstiõpetus 6.kl (1 nädalatund, kokku 35 tundi) . Kunst: 5 klass 1 abi 2 abi 3 abi kl. 4 abi 6 abi 7 abi 8 abi 9 abi 10 abi KUNSTIAÕPETUSe kooli ainekava abiklassid Põhikooli kunstiõpetuse ainekava. Inglise keele ainekava 6.klass · Inglise keele ainekava 7.klass. Kunsti ja tööõpetuse ainekava 1.klass. Kunsti ainekava 6.klass. 6. Kohustuslikud õppeteemad ja õpitulemused on esitatud kolme aasta kaupa: I. Sama oluline kui kooli õppekava on ka õpetaja töökava, kus kavandatakse . 6) väärtustab kultuuri ja inimese loovust, oskab hinnata kunsti ja soovib end. üldosa ja ainekava alusel igal õppeaastal töökava kõiTEENele klassidele, . .

>/MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 45 0 R/Group /Tabs/S/StructParents 9>> endobj 45 0 obj. 1 Õppeaine: Kunstiõpetus Klass: 6. klass Tunde nädalas ja õppeaastas: 1tund nädalas, kokku 35 tundi Rakendumine: 1.sept. 2011, täiendatud 1.sept Koostamise alus: Põhikooli riiklik õppekava, lisa 6; Värska G õppekava AINE KIRJELDUS JA AINE PÄDEVUS Kunstipädevus hõlmab oskust väljendada enda ideid mitmekesiste kunstiliste vahenditega ning väärtustada loomingulisi saavutusi visuaalsetes kunstides. Kunstipädevusse kuulub eneseväljendusoskus, isikupära teadvustamine, oskus uurida varasema kultuuripärandi varasalvi ning valmisolek leida uusi lahendusi muutuvates oludes. Põhikooli lõpuks õpilane: on omandanud loovtegevuse ja eneseväljenduse kogemusi, tunnetab oma loomingulisi võimeid ning väärtustab isikupäraseid ja keskkonnasäästlikke lahendusi; kasutab loovtöödes mitmesuguseid väljendusvahendeid ja arutleb kultuuriliste sõnumite ja väärtushinnangute üle; oskab kujundada oma arvamust ning väljendada oma emotsioone; hindab ja tunneb kodukoha kultuuripärandit, märkab kultuuritraditsioone ning maailmakultuuri mitmekesisust väärtustab kultuuri ja inimese loovust; osaleb kunstide individuaal- ja koostööprojektides ning hindab lahenduste otsimist ja loovat mõtlemist; mõistab kunsti osatähtsust nüüdisaegses ühiskonnas, aktsepteerib kultuurinähtusi ning oskab kriitilis-loominguliselt hinnata massi- ja süvakultuuri; otsib kultuurinähtuste seoseid teaduse, tehnoloogia ja majandusega nii minevikus kui ka tänapäeval. AINEVALDKONNA KIRJELDUS Kunst ühendab loovuse ja eneseväljendusoskuse arendamise ning tervikliku maailmapildi kujundamise. Kunstiga tegelemise kaudu saadakse teadmisi erinevate väljendusvahendite ja kultuuride kohta, õpitakse tundma ennast ning mõtestatakse kunsti rolli ühiskonnas. Loomise, esitamise ja analüüsimise kaudu õpitakse tundma traditsioonilist ning nüüdisaegset kunsti, selle sisu, vormi ja tähendust, kujundatakse mõistmist ning kriitikameelt. Oluline on mõtlemise paindlikkus ning avatus kultuurilistele ja. Arutelu: Mille poolest lapsed üksteisest erinevad? Mille poolest on klassi lapsed sarnased? Millised on kellegi hobid ja huvid? Millised erilisi oskusi või võimeid klassi lastel on?..

6 kl kunsti töökava

Inför nationella prov svenska 1 skri

Lapsevanker 3 in 1 duo